欢迎你进入耶稣门徒的学校！在现代的大学中，每年当新生入校时，都有一个新生的校园导游，与此类似，今天我们也来向各位门徒简单介绍一下耶稣门徒的学校。
一、门徒与作主门徒
（一）门徒
“门徒”一词在新约中总共出现了269次。仅仅在福音书中，就有超过230处经文提到了门徒。在使徒行传中，这个称呼也出现了30次，这是颇耐人寻味的：那就是说，它是在主离开这世界以后，继续存在的一个名称。门徒乃是一群学习，且把所学得的付诸实行的人。
（二）作主门徒
1、作主门徒的意思是回应耶稣的呼召，跟从耶稣。
2、作主门徒的意思是作受教于耶稣的人。(太五1)
3、一个人必须听而接受真理，且把它行出来，才算得上作主门徒。（约八31）
4、总之，作主门徒就是向主耶稣学习，为要把所学习的付诸实行的一群人。
二、我们从太二十八19-20这段经文可以看到耶稣门徒学校的几个要点：
（一）信徒皆门徒（太二十八19上）
1、门徒的入学（太二十八19下）：这个救恩入门的仪礼其实代表了救恩入门的四个环节：相信主耶稣，认罪悔改，接受水礼，并领受圣灵。（幸福小组和《遇见神特会一》）
2、门徒的修课（太二十八20上）：门徒训练课程是终身性的；门徒要活到老，学到老。此外，门徒的修课不是纯知识性和理论性的，而且是实践性和操练性的。第三，门徒修课的内容就是主耶稣自己的榜样（太十一29）和祂所有的话语。
3、门徒的毕业（太二十八20下）。
耶稣门徒学校的学期时间对门徒个人来说，是一生之久，从门徒入学开始到他离世时才结业或毕业；对教会来说，是整个恩典的时代：从耶稣第一次降世到祂第二次降临。
（二）整全的救恩与耶稣门徒学校之间的类比
整全的救恩耶稣门徒的学校
入门~入学
行道~修课
目标~毕业
三、耶稣门徒学校的体制
所谓耶稣门徒学校的体制，是教会历来争论的焦点，其核心和关键就在于：入学条件与毕业条件之间的关系。存在两种针锋相对的观点：一种观点是：没有毕业的条件，只有入学的条件；或者说，入学的条件就是毕业的条件。这就是所谓“入学包分配”的体制。另一种观点则相反，主张：毕业的条件不同于入学的条件。这就是所谓“不包分配”或“努力才能毕业”的体制。
根据主耶稣的教导——太五20，七21-23——在耶稣门徒学校里，入学的条件不同于毕业的条件：前者是基督的义或“因信称义”，后者是遵行天父的旨意或门徒的义。
四、作与不作主门徒的代价
（一）作主门徒的代价（路十四25，28-33）
在门徒的心中有一份渴求，内心中也有一份决心或立定的心志：为了爱主，并与主相似甘愿付上任何代价。他会有系统地，渐次地为这目标安排自己所有的生活事务。门徒的内心和内在心态仍必须透过不同的行为具体实现，比如在家庭、教会和世人中间爱我们的敌人，饶恕和祝福那些伤害和冒犯我们的人，为压迫我们的人多走一程。 这些都是我们今天作主门徒要付出的代价。
（二）不作主门徒的代价
如果我们不愿意为作主门徒付上代价，那么，我们不仅将来要付出永恒的代价，而且即使所考虑的只是今生的代价，也远比作主门徒所付上的代价更大。简言之，不作门徒所要付上的代价就是失去耶稣应许我们的丰盛生命。结果就难免落在一种冷淡退后、不冷不热、软弱无力的失败可怜光景中。
思考题：
1、什么叫门徒？什么叫作主门徒？
2、为什么说，每个信徒都是耶稣的门徒？
3、什么是门徒的入学条件？什么是门徒的毕业条件？
4、整全的救恩与耶稣门徒学校之间存在什么类比？
5、作主门徒要付上什么代价？不作主门徒又要付上什么代价？